崗位職責(zé)：1.為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，備課、備材料、上課；2.觀察出孩子的潛能，給與孩子適時(shí)的差異化協(xié)助；3.配合校區(qū)進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和相關(guān)課程宣傳活動；4.積極配合相關(guān)藝術(shù)產(chǎn)品的打造，積極主動參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。職位要求：1.大專以上學(xué)歷，美術(shù)、設(shè)計(jì)或教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先，持有美術(shù)教師資格證者優(yōu)先；2.有兒童美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者更佳；3.專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有一定的繪畫技能與技巧，具有較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力；4.有較好的課堂把控能力和應(yīng)變能力，能夠靈活應(yīng)對課堂上的突發(fā)狀況；5.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，愿意且能夠接受先進(jìn)的教育理念，訓(xùn)練方法及教學(xué)流程，有編寫教案的能力；6.喜歡孩子，熱愛教育行業(yè)，有親和力，責(zé)任心強(qiáng)，做事積極主動。

大墨蒲公英“少兒7L系統(tǒng)進(jìn)階課程”根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)培育需求，按照科學(xué)教育階梯遞進(jìn)原理，依據(jù)學(xué)生的年齡、生理、心理、特質(zhì)等因素開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，適合3-16歲的孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)，綜合培養(yǎng)孩子心理、思想、情操、人格等全面素質(zhì)。