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  • 所屬行業(yè):
    • 日本藝術(shù)教師

      10-20萬 | 北京-順義區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      【崗位職責(zé)】1. 承擔(dān)藝術(shù)學(xué)部高中三個年級的動畫插畫專業(yè)和藝術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作,2. 動畫、插畫等相關(guān)專業(yè)的作品集輔導(dǎo)和教學(xué)工作,包括不限于創(chuàng)意思維訓(xùn)練,設(shè)計能力及創(chuàng)作表現(xiàn)技法等3. 配合參加學(xué)校以及學(xué)部安排的各項培訓(xùn)、教研活動。4. 承擔(dān)班主任工作【任職要...
    • 日語教師

      10-15萬 | 北京-順義區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職位描述1、根據(jù)我校的國際高中的教學(xué)大綱,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)計劃及課程計劃;按時向教學(xué)主管提交教學(xué)及課程計劃等教學(xué)相關(guān)材料;2、做好教學(xué)用具及教學(xué)與教輔材料的準(zhǔn)備工作,通過多樣化教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,確保學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)及目標(biāo);3、上課時做好課堂管理,維護(hù)課堂...
    • 雙語經(jīng)濟(jì)教師

      11-20萬 | 北京-順義區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé)范圍:1、熱愛教學(xué),對教育事業(yè)有熱情,責(zé)任感強(qiáng)。2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱,完成教學(xué)相關(guān)工作。3、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),注重家校共建。4、參與學(xué)生管理,組織學(xué)生評價及考試,參與學(xué)校安排的其他教育教學(xué)相關(guān)工作。5、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展...
    • A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)教師

      12-24萬 | 北京-順義區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé)范圍:1、熱愛教學(xué),對教育事業(yè)有熱情,責(zé)任感強(qiáng)。2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱,完成教學(xué)相關(guān)工作。3、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣的塑造、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),注重家校共建。4、參與學(xué)生管理,組織學(xué)生評價及考試,參與學(xué)校安排的其他教育教學(xué)相關(guān)工作。5、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展...
    • HRBP 相同職位

      18-35萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1.制定并執(zhí)行人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃,滿足公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展中對組織及人才的需求;2.負(fù)責(zé)員工的招聘、選拔、入職、離職等全過程管理;3.解決用人部門的人員需求,解決全職員工的招聘及培養(yǎng),對全職員工的到崗率負(fù)責(zé)。同時協(xié)助新分校開展全職教師的社會招聘工作4.負(fù)...
    • 學(xué)科運(yùn)營-長期班運(yùn)營

      15-30萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)、用戶習(xí)慣等,制定系統(tǒng)班產(chǎn)品的全年行課服務(wù)規(guī)劃,為長期班策劃有素質(zhì)特色的主題活動;2、圍繞長期班產(chǎn)品,參與制定續(xù)報節(jié)奏,續(xù)報策略,打磨續(xù)報SOP、設(shè)計配套服務(wù)、營銷福利,提供高質(zhì)量的物料和物料包裝外化,為輔導(dǎo)側(cè)提供服務(wù)專業(yè)度的培訓(xùn);3...
    • 法律顧問

      15-30萬 | 北京市 | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      工作職責(zé):1、協(xié)同人力部門制定和維護(hù)各項人事制度、流程及文件,處理勞資關(guān)系糾紛;2、獨(dú)立或協(xié)同處理勞動仲裁、訴訟,并對外部律師進(jìn)行選聘和管理;3、研究勞動相關(guān)法律法規(guī)、司法判例,善于對所辦案件進(jìn)行總結(jié)、分析,從而為公司的合法用工提供法律意見或建議;4、負(fù)責(zé)部分...
    • 培訓(xùn)賦能負(fù)責(zé)人

      40-60萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、整體統(tǒng)籌并設(shè)計符合業(yè)務(wù)鏈路的長期培訓(xùn)規(guī)劃,通過內(nèi)部培訓(xùn),提升企業(yè)核心競爭力,打造具有競爭力的服務(wù)口碑;2、配合業(yè)務(wù)團(tuán)隊發(fā)展實際需求,定向提升輔導(dǎo)老師專業(yè)水平和學(xué)科專業(yè)水平,打造“有溫度、會講題、能規(guī)劃、懂營銷”的專業(yè)輔導(dǎo)老師團(tuán)隊,同時做好員工職業(yè)...
    • 經(jīng)營分析專家

      30-60萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé)描述:1、從公司戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)邏輯出發(fā),制定合理業(yè)務(wù)規(guī)劃及科學(xué)的經(jīng)營目標(biāo),定期追蹤業(yè)務(wù)關(guān)鍵指標(biāo)完成情況,并從基于業(yè)務(wù)的開展情況,分析并定位關(guān)鍵問題,提出優(yōu)化策略;2、搭建經(jīng)營分析體系,制作經(jīng)營模型,制定并拉齊指標(biāo)口徑,收集并清洗相關(guān)經(jīng)營數(shù)據(jù),定期輸出經(jīng)營專題分...
    • 學(xué)科運(yùn)營-K12

      15-30萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      【崗位職責(zé)】1.協(xié)助主講不斷優(yōu)化拉新課程設(shè)計,從內(nèi)容,營銷,包裝多維度入手,打造標(biāo)桿性課程產(chǎn)品;2.對課程轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)收集整理,監(jiān)控和分析,并根據(jù)數(shù)據(jù)主動優(yōu)化,改進(jìn)和創(chuàng)新,并需要多方協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,保證業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化和留存的目標(biāo)達(dá)成;3.參與制定營銷節(jié)奏,轉(zhuǎn)化策略,打磨轉(zhuǎn)...
    • 數(shù)據(jù)分析專家

      30-60萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé): 1、全鏈條視角做調(diào)優(yōu):結(jié)合獲客、轉(zhuǎn)化、留存等收入項及成本項梳理業(yè)務(wù)分析模型,找到結(jié)構(gòu)調(diào)優(yōu)點(diǎn),支撐業(yè)務(wù)規(guī)模增長及效率提升。2、基于熟知業(yè)務(wù)做探查:有能力深度理解拆解業(yè)務(wù),通過業(yè)務(wù)定性調(diào)研與數(shù)據(jù)分析結(jié)合,來診斷業(yè)務(wù)發(fā)展中問題,觀點(diǎn)鮮明且有價值,真正影響...
    • 數(shù)據(jù)分析負(fù)責(zé)人-中臺提效

      60-90萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的不同階段或具體問題,建立完善的數(shù)據(jù)分析規(guī)劃,構(gòu)建合理的數(shù)據(jù)分析體系、指標(biāo)體系,輸出經(jīng)營分析報表;2、基于輔導(dǎo)業(yè)務(wù)特征,捕捉業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中的規(guī)律和趨勢,提取有價值的信息和規(guī)律為給業(yè)務(wù)決策者提供可行性優(yōu)化建議且能推動落地,帶來明確的業(yè)務(wù)提升...
    • 小學(xué)高階管理崗

      60-90萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      小學(xué)學(xué)科/泛學(xué)科,教研教學(xué)管理崗位,學(xué)科負(fù)責(zé)人;要求過往帶過教研+主講團(tuán)隊,管理寬幅不低于50人;
    • 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人-業(yè)務(wù)訓(xùn)

      40-60萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、整體統(tǒng)籌并設(shè)計符合業(yè)務(wù)鏈路的長期培訓(xùn)規(guī)劃,通過內(nèi)部培訓(xùn),提升企業(yè)核心競爭力,打造具有競爭力的服務(wù)口碑;2、配合業(yè)務(wù)團(tuán)隊發(fā)展實際需求,定向提升輔導(dǎo)老師專業(yè)水平和學(xué)科專業(yè)水平,打造“有溫度、會講題、能規(guī)劃、懂營銷”的專業(yè)輔導(dǎo)老師團(tuán)隊,同時做好員工職業(yè)...
    • 輔導(dǎo)中臺提效管理崗-商分提...

      60-90萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的不同階段或具體問題,建立完善的數(shù)據(jù)分析規(guī)劃,構(gòu)建合理的數(shù)據(jù)分析體系、指標(biāo)體系,輸出經(jīng)營分析報表;2、基于輔導(dǎo)業(yè)務(wù)特征,捕捉業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中的規(guī)律和趨勢,提取有價值的信息和規(guī)律為給業(yè)務(wù)決策者提供可行性優(yōu)化建議且能推動落地,帶來明確的業(yè)務(wù)提升...
    • 培訓(xùn)賦能Leader-(輔...

      40-60萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、整體統(tǒng)籌并設(shè)計符合業(yè)務(wù)鏈路的長期培訓(xùn)規(guī)劃,通過內(nèi)部培訓(xùn),提升企業(yè)核心競爭力,打造具有競爭力的服務(wù)口碑;2、配合業(yè)務(wù)團(tuán)隊發(fā)展實際需求,定向提升輔導(dǎo)老師專業(yè)水平和學(xué)科專業(yè)水平,打造“有溫度、會講題、能規(guī)劃、懂營銷”的專業(yè)輔導(dǎo)老師團(tuán)隊,同時做好員工職業(yè)...
    • 內(nèi)審負(fù)責(zé)人 (MJ0199...

      40-70萬 | 北京市 | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、?負(fù)責(zé)公司整體內(nèi)控內(nèi)審工作,帶領(lǐng)內(nèi)審團(tuán)隊按照風(fēng)險導(dǎo)向制定審計工作計劃,執(zhí)行各類必要的審計項目,出具對公司業(yè)務(wù)有實質(zhì)性幫助的審計報告,并對審計發(fā)現(xiàn)提出切實有效的整改意見,并推動整改落地;2、?深入理解公司各項業(yè)務(wù),梳理公司各項流程,持續(xù)協(xié)助業(yè)務(wù)優(yōu)化...
    • 資深人文素養(yǎng)課-在線大主講...

      30-40萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)在線大班授課,完成教學(xué)任務(wù);2、參加學(xué)科內(nèi)教研活動,根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化直播課程;3、承擔(dān)少部分講義及教研出版物制作。任職要求:1、本科以上學(xué)歷,有在線授課經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;2、有獨(dú)特的方法和技巧,有鮮明的教學(xué)風(fēng)格,具有課堂表現(xiàn)力和把控力,...
    • 數(shù)學(xué)思維課-教學(xué)研發(fā)(小學(xué)...

      15-30萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職位描述:1、參與思維產(chǎn)品設(shè)計及迭代優(yōu)化;2、研發(fā)思維素養(yǎng)類產(chǎn)品,包括數(shù)學(xué)、邏輯力等,制作講義、課件等配套資料,并持續(xù)優(yōu)化升級;3、研究同行業(yè)思維產(chǎn)品課程,實現(xiàn)課程創(chuàng)新及優(yōu)化;4、研究教學(xué)法,打磨高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。職位要求:1、統(tǒng)招一本或以上學(xué)歷,擁有3年以上...
    • 數(shù)學(xué)思維教研(小學(xué)數(shù)學(xué))

      15-30萬 | 北京-海淀區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職位描述:1、參與思維產(chǎn)品設(shè)計及迭代優(yōu)化;2、研發(fā)思維素養(yǎng)類產(chǎn)品,包括數(shù)學(xué)、邏輯力等,制作講義、課件等配套資料,并持續(xù)優(yōu)化升級;3、研究同行業(yè)思維產(chǎn)品課程,實現(xiàn)課程創(chuàng)新及優(yōu)化;4、研究教學(xué)法,打磨高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。職位要求:1、統(tǒng)招一本或以上學(xué)歷,擁有3年以上...
    • 新媒體運(yùn)營主管

      15-20萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      位職責(zé):1. 把握新媒體和自媒體的傳播方式,具備專題策劃.信息采編整合及運(yùn)營管理能力,負(fù)責(zé)新媒體日常運(yùn)營綜合工作,根據(jù)產(chǎn)品定位,制作運(yùn)營方案和計劃,視頻及文案內(nèi)容的策劃及視頻拍攝;2. 完成公眾號及新媒體平臺的日常內(nèi)容更新,能夠獨(dú)立撰寫品牌及產(chǎn)品,視頻文案,并...
    • 美高項目負(fù)責(zé)人/高中國際部...

      30-40萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、課程管理:結(jié)合中國學(xué)生特點(diǎn)與美國高中課程要求,搭建合理的課程體系并實施。2、教師管理:教師團(tuán)隊的組建、培訓(xùn)、考核、優(yōu)化及日常管理;3、教學(xué)管理:結(jié)合升學(xué)體系,保障教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高;4、招生與學(xué)生管理:負(fù)責(zé)招生、家校溝通、學(xué)生成長管理等工作;5...
    • 新媒體運(yùn)營專員(教育行業(yè))

      9-10萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      工作職責(zé):1. 熟悉各大新媒體平臺(如小紅書、抖音、視頻號)的運(yùn)作模式,能在不同平臺上制作并分發(fā)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容; 2. 及時關(guān)注最新熱點(diǎn)與動態(tài),提出創(chuàng)意內(nèi)容策劃,并根據(jù)用戶需求協(xié)助執(zhí)行專題活動和文案; 3. 負(fù)責(zé)短視頻內(nèi)容的剪輯與編輯,為學(xué)校投放推廣賬號漲粉負(fù)責(zé)...
    • 升學(xué)規(guī)劃主管

      15-20萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職責(zé)描述:1、招生旺季配合部門完成招生任務(wù);2、負(fù)責(zé)學(xué)生長線升學(xué)指導(dǎo)工作,進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)授課;3、向?qū)W生提供美本學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)參考,制定個性化成志方案,完成合同簽約;4、為學(xué)生制定TOEFL、AP、DSE、SAT或ACT等標(biāo)準(zhǔn)化考試的時間計劃、輔導(dǎo)計劃,并協(xié)助學(xué)生...
    • AP物理教師

      10-15萬 | 北京-昌平區(qū) | 碩士 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、根據(jù)教學(xué)計劃承擔(dān)AP物理及基礎(chǔ)物理教學(xué)工作,按時完成教學(xué)任務(wù);2、認(rèn)真布置、批改作業(yè),填寫期中、期末學(xué)習(xí)報告單,進(jìn)行單元測驗并記錄好測驗成績;3、積極參與學(xué)校組織的教研,培訓(xùn),講座等活動,完成教研任務(wù)包括備課、上課、批改作業(yè)、指導(dǎo)自習(xí),有針對性對...
    • 高中AP/DSE經(jīng)濟(jì)學(xué)教師

      15-20萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1. 負(fù)責(zé)高中日常AP/DSE經(jīng)濟(jì)學(xué)及少量AP商科課程授課;2. 負(fù)責(zé)高中生管理工作(學(xué)生導(dǎo)師);3. 參與本學(xué)科教材修訂、編寫工作;4. 學(xué)校以及學(xué)部安排的各項培訓(xùn)、教研活動。任職要求:1. 教育學(xué)/相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷,本科如在國內(nèi)就讀需為國內(nèi)...
    • 韓國項目負(fù)責(zé)人

      15-20萬 | 北京-朝陽區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      崗位職責(zé):1、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)對接韓國大學(xué),落地中外合作辦學(xué)項目;2、獨(dú)立承擔(dān)并完成項目合作的流程與計劃并負(fù)責(zé)市場宣傳等事宜; 3、構(gòu)建團(tuán)隊,協(xié)助公司內(nèi)部協(xié)調(diào); 4、進(jìn)行項目梳理,韓國相關(guān)項目培訓(xùn);5、負(fù)責(zé)國內(nèi)院校的積極調(diào)研和反饋市場動向;6、協(xié)助總校長進(jìn)校洽談合...
    • 全職班主任

      8-11萬 | 北京-昌平區(qū) | 本科 | 1年以下

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      崗位職責(zé):1、全面了解學(xué)生,深入分析學(xué)生的思想,心理及行為,并能采取有效措施進(jìn)行溝通,疏導(dǎo)。2、關(guān)心愛護(hù)全體同學(xué),平等對待每個學(xué)生。3、抓好班級日常管理工作,規(guī)范學(xué)生的行為,加強(qiáng)規(guī)則意識教育。4、培養(yǎng)使用學(xué)生干部,充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性。5、認(rèn)真組織好主...
    • 招生老師(韓國)

      10-20萬 | 北京-朝陽區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職位描述:1、招生咨詢與簽約:負(fù)責(zé)韓國升本、升碩、升博招生、咨詢、跟進(jìn)、簽約工作,完成每月的簽約;2、接聽客戶來電、接待客戶面訪、解答客戶提出的問題,為客戶提供必要的咨詢服務(wù);3、招生宣傳資料編輯:參與撰寫和編輯招生宣傳資料,及時與市場運(yùn)營部溝通發(fā)放招生宣傳資...
    • 留學(xué)顧問

      10-20萬 | 北京-朝陽區(qū) | 本科 | 1年以下

      發(fā)布于:2024-10-14 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

      職位描述:1、招生咨詢與簽約:負(fù)責(zé)韓國升本、升碩、升博招生、咨詢、跟進(jìn)、簽約工作,完成每月的簽約;2、接聽客戶來電、接待客戶面訪、解答客戶提出的問題,為客戶提供必要的咨詢服務(wù);3、招生宣傳資料編輯:參與撰寫和編輯招生宣傳資料,及時與市場運(yùn)營部溝通發(fā)放招生宣傳資...
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