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高中語文老師
面議 | 北京市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位要求：1.有較強(qiáng)的語文專業(yè)功底，能勝任高中授課內(nèi)容。2.平易近人，與人交往和善，執(zhí)行力強(qiáng)。3.有在公立學(xué)?；蛘邍H學(xué)校授課經(jīng)驗(yàn)的，優(yōu)先錄用。4.有高級(jí)中學(xué)教師資格證。5.有豐富的帶高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)。崗位職責(zé)：1.能夠擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)內(nèi)容。2.根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案...
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雙語國際課程教師（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)）崗位職責(zé)：1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃承擔(dān)雙語國際課程的學(xué)科教學(xué)工作,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)；2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)，填寫期中、期末學(xué)習(xí)報(bào)告單，進(jìn)行單元測驗(yàn)并記錄好測驗(yàn)成績；3、積極參與學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)、講座等活動(dòng),完成教研任務(wù)，包括備...
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5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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康復(fù)治療師
面議 | 深圳市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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工作內(nèi)容：主要服務(wù)于自閉癥、發(fā)育遲緩、智力、語言發(fā)育落后2-16歲小朋友，進(jìn)行感覺統(tǒng)合教學(xué)。感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，它是一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。眾所周知，自閉癥兒童普遍存在不同程度的感覺合失調(diào)。在輕度兒中失為13.18％，重度失調(diào)率為86.12％，總失...
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5年及以上言語口肌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容： 1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。 2.教學(xué)工作。引導(dǎo)幼兒發(fā)音構(gòu)音、語言發(fā)展。為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對一個(gè)別化言語訓(xùn)練課。 3.家長溝通，做好家長思想工作和溝通工作...
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工作內(nèi)容：1.教學(xué)：鋼琴/架子鼓2.報(bào)銷檔案的填寫3. 家長溝通等，及其他配合性工作。崗位要求： 音樂類、幼兒教育、學(xué)前教育、師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有鋼琴、架子鼓獨(dú)立上課經(jīng)驗(yàn)。
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融合老師（影子老師）
面議 | 深圳市 | 大專 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
工作內(nèi)容：1.跟特殊小朋友一起進(jìn)入普校（小學(xué)/幼兒園）學(xué)習(xí)，詳細(xì)記錄小朋友在普校學(xué)習(xí)所暴露的行為問題和其他融入障礙。通過團(tuán)隊(duì)研討制定專業(yè)干預(yù)策略跟學(xué)生一起努力解決融合過程中遇到的各種問題，以專業(yè)的教導(dǎo)幫助學(xué)生進(jìn)步，更好的適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。（能夠入學(xué)的小朋友都有經(jīng)過能力測...
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工作內(nèi)容：要負(fù)責(zé)自閉癥、智力障礙、言語遲緩等小朋友口肌發(fā)音訓(xùn)練、改善小朋友因口腔高敏或者低敏、合唇能力差、舌回縮能力弱、唇舌無力或力量不夠等引發(fā)的流口水、不會(huì)吸食、唇舌不靈活、發(fā)音不清晰、咀嚼吞咽能力差等口肌問題、另外配合認(rèn)知個(gè)別化訓(xùn)練提高言語發(fā)音能力。 崗位要求 ：1...
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工作內(nèi)容：主要服務(wù)于自閉癥、發(fā)育遲緩、智力、語言發(fā)育落后2-16歲小朋友，進(jìn)行感覺統(tǒng)合教學(xué)。感覺統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程，它是一切活動(dòng)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。眾所周知，自閉癥兒童普遍存在不同程度的感覺合失調(diào)。在輕度兒中失為13.18％，重度失調(diào)率為86.12％，總失...
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工作內(nèi)容：教導(dǎo)幼兒認(rèn)知理解、語言發(fā)展。服務(wù)對像為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對一個(gè)別訓(xùn)練課。 自閉癥系多因素致病，成因復(fù)雜，個(gè)案千差萬別，個(gè)人教育需求不盡相同。教學(xué)方法運(yùn)用ABA、PCI、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等。 個(gè)別訓(xùn)練作為重點(diǎn)課程之一，能最快速有效改善癥狀、提高整體綜...
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5年及以上個(gè)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)當(dāng)一面，可以帶教新老師！工作內(nèi)容：1.負(fù)責(zé)組內(nèi)課程教學(xué)計(jì)劃的制訂安排和新老師的帶教。2.教學(xué)工作。教導(dǎo)幼兒認(rèn)知理解、語言發(fā)展。服務(wù)對像為2-8歲自閉癥、言語遲緩等兒童進(jìn)行一對一個(gè)別訓(xùn)練課。 自閉癥系多因素致病，成因復(fù)雜，個(gè)案千差萬別，個(gè)人教...
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資深特教老師
面議 | 深圳市 | 大專 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：本崗位發(fā)展方向：綜合性教學(xué)模式，能獨(dú)立完成針對孤獨(dú)癥/發(fā)育遲緩等特殊兒童的早期干預(yù)課程：感統(tǒng)、個(gè)訓(xùn)、小組課程的授課。工作要求：1.大專以上學(xué)歷，教育或者康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)，2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，2.具有很好的提升意愿和學(xué)習(xí)能力。3.至少在感統(tǒng)、個(gè)訓(xùn)、游戲、律動(dòng)有一方面有...
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駕校招生專員
面議 | 大同市 | 初中 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1.負(fù)責(zé)駕校招生工作2.社會(huì)人士，畢業(yè)生均可3.工作輕松，無任何體力勞動(dòng)。4.工作踏實(shí)，性格外向，溝通能力強(qiáng)
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崗位職責(zé)：1.在線講授教師資格證美術(shù)考試相關(guān)內(nèi)容中西方美術(shù)史，解答課上疑難問題；2.在線輔導(dǎo)教師資格證面試小班課程，為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)講課示范，專業(yè)全方位的點(diǎn)評。3.做好基礎(chǔ)教研工作，如教材組稿研發(fā)，題庫組建與修改升級(jí)，PPT，講義制作等，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量。4.跟進(jìn)課后學(xué)生...
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小學(xué)教師
面議 | 咸寧市 | 大專 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
老師工作職責(zé)1、接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計(jì)劃，完整準(zhǔn)確地完成課程的教授備課、準(zhǔn)備教案。2、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備，確認(rèn)設(shè)備能夠正常上課（電腦設(shè)備連接、米字格、筆、小紅花），課后教室的整理（桌椅、衛(wèi)生等）。3、課前學(xué)生的考勤...
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職責(zé)描述：1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作和日常管理服務(wù)工作，組織學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)工作，知道班委會(huì)、團(tuán)支部工作。2.配合學(xué)工部完成教學(xué)檢查、學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作。任職要求：1.碩士研究生學(xué)歷學(xué)位；2.中共黨員。
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教務(wù)處工作人員
面議 | 武漢市 | 碩士 | 無經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2024-10-17 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1.負(fù)責(zé)系統(tǒng)多模塊教學(xué)綜合信息管理2.負(fù)責(zé)起草、修訂和審核相關(guān)系統(tǒng)管理規(guī)程。3.負(fù)責(zé)系統(tǒng)權(quán)限管理、數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)編輯、數(shù)據(jù)備份與遷移、數(shù)據(jù)安全和周期性審核。4.負(fù)責(zé)系統(tǒng)相關(guān)培訓(xùn)。5.負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作?！救温氁蟆?.碩士及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)類相關(guān)...
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1.碩士研究生及以上學(xué)歷，具備相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；2.圖書館學(xué)、圖書情報(bào)與檔案管理、新媒體、藝術(shù)、新聞等相關(guān)專業(yè)，具備良好的溝通和文字處理能力；3.熟悉微信公眾號(hào)運(yùn)營，能獨(dú)立完成短視頻的設(shè)計(jì)制作、拍攝和剪輯等工作，對互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的圖書館文化有所涉獵，能準(zhǔn)確把握不同讀者群...
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企
1.碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位；2.小學(xué)教育專業(yè)（2人）、語文教育或漢語言文學(xué)專業(yè)（1人）、數(shù)學(xué)教育或?qū)W科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)（1人）、書法專業(yè)（1人）等相關(guān)專業(yè)；3.具有高校教師資格證者優(yōu)先。
