-
企
國際部教學主任
面議
| 深圳市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
Academic and CAIE Examinations Officer MAIN RESPONSIBILITIES OF THE JOB Scheduling and communication of daily schedule, arrangemen...
-
企
Main responsibilities?To plan and prepare interesting and engaging IGCSE/A Levels Math lessons.?To maintain an orderly, positive, ...
-
企
年級主任
面議
| 深圳市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責1、統(tǒng)籌年級教學計劃，監(jiān)督學科組落實課程標準，定期分析教學質(zhì)量數(shù)據(jù)（如月考、期中期末成績），制定針對性改進方案。2、組織年級教師集體備課、聽評課及教學研討，推動跨學科融合與創(chuàng)新教學模式落地。3、牽頭制定年級德育工作計劃，協(xié)調(diào)班主任開展班級管理、心理健康...
-
企
國際招生老師（學校）
面議
| 深圳市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
主要職責：1、招生咨詢：負責國際部（IG&AL課程體系）招生，為潛在學生及其家長提供一對一的招生咨詢，解答關(guān)于學校課程、教學模式、學費及入學流程的疑問。2、宣傳推廣：參與制定并執(zhí)行招生宣傳計劃，通過線下招生說明會、線上網(wǎng)絡(luò)推廣、校園開放日等形式擴大學校影...
-
企
招生老師
面議
| 深圳市
| 大專 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
任職要求：1、負責學校招生宣傳工作到各校及機構(gòu)投放招生宣傳資料，進行講解、宣傳；2、負責電話邀約、溝通，了解家長意向，解決家長顧慮；3、負責來訪家長接待、咨詢工作，對家長咨詢進行講解工作，促成簽約；4、負責招生后的遺留問題處理工作，記錄家長的建議，上報上級并做...
-
企
教學干事
面議
| 深圳市
| 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、負責安排與管理教師日常教學工作，確保教師隊伍的穩(wěn)定，及學校正常教學秩序的開展與進行；2、負責教學品質(zhì)的把控，提升教師業(yè)務(wù)水平；3、負責制定合理的教學計劃和教學任務(wù)；4、負責建立完善的學生學習檔案和教師教學檔案；5、確保學生參加考試的及時性和成績、...
-
企
升學指導老師
面議
| 廣州市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、按照愛莎國際教育集團升學指導中心的統(tǒng)籌安排，定期參與集團升學指導培訓，并根據(jù)集團升學標準在校區(qū)開展升學指導工作。2. 配合生涯規(guī)劃中心，根據(jù)學生的個性化需求，指導學生參與相關(guān)學術(shù)探索及實踐活動，提升學生的綜合競爭力。3、教授9到12年級升學指導...
-
企
雙語物理教師（國際方向）
面議
| 廣州市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，關(guān)注學生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學大綱和課程目標要求按質(zhì)按量完成各項教學任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學生的需求；3. 參與本學科課程的開發(fā)、實施和完善，按要求參加學科組的協(xié)作備課；...
-
企
商科教師（國際方向）
面議
| 廣州市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
此崗位到崗時間：2025年8月【崗位職責】1. 執(zhí)行學校分配的教學任務(wù)，負責高中商管與經(jīng)濟的授課工作（AL/DP）；2. 遵照集團和學校的教育發(fā)展規(guī)劃，積極參與優(yōu)化教學方案、課程研發(fā)、教研活動等工作；3. 積極與學生和家長溝通，切實關(guān)懷、輔導學生提高學習成績，...
-
企
助理寄宿主任
面議
| 廣州市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1.支持寄宿項目的全方位發(fā)展，包括政策制定、流程優(yōu)化、人員配置、課外活動課程設(shè)計以及寄宿學校的戰(zhàn)略規(guī)劃。 2.接待意向?qū)W生及家庭，詳解寄宿制的體系架構(gòu)、優(yōu)勢特色及適配性評估。 3.監(jiān)督新生錄取決策流程。與招生部門緊密協(xié)作，確保寄宿生招錄工作專業(yè)...
-
企
1、學校餐廳的聯(lián)絡(luò)人，監(jiān)管供應(yīng)商服務(wù)，確保其費用真實必要，對餐廳施行成本控制。同時兼顧餐廳服務(wù)質(zhì)量，提升學生和員工體驗。2、就餐數(shù)據(jù)管理每日與學校各學部對接，精準收集報餐人數(shù)、特殊餐需求（過敏源、宗教餐等），確保數(shù)據(jù)實時更新核對每日實際就餐人數(shù)，生成結(jié)算報表并...
-
企
工作職責：1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性；2. 注重概念性理解，幫助學生在知識間建立聯(lián)系并學以致用；3. 基于當?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學；4. 注重有效的團隊合作和協(xié)作；5. 開展因材施教，以滿足所有學習者的需求；6. 根據(jù)《義務(wù)教育課程...
-
企
市場主管/高級主管
面議
| 廣州市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1.協(xié)助確保實施的市場行為與集團&學校的定位和理念一致，步調(diào)統(tǒng)一；2.進行目標客戶分析與市場調(diào)研，對市場推廣數(shù)據(jù)和信息進行匯總、整理、分析并及時跟進反饋，撰寫相關(guān)報告；3.尋找和開拓有效推廣渠道，如私立/公立學校、高端銀行、房地產(chǎn)等，對學校品...
-
企
小學語文老師（國際方向）
面議
| 廣州市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主觀能動性；2、基于當?shù)睾腿虮尘伴_展情境化教學，開展因材施教以滿足學習者的需要；3、參與本學科課程及PYP項目課程的構(gòu)建、實施和完善；4、按要求參加年級組和學科組的協(xié)作備課，按質(zhì)按量完成學科教學和跨學科教...
-
企
【崗位職責】1、基于探究和玩耍的早期教育方法，根據(jù)學習者需求進行差異化指導。2、運用科技提供創(chuàng)新的學習機會并培養(yǎng)幼兒獨立性、協(xié)作性和創(chuàng)造力。3、對相關(guān)課程知識有良好理解，主要協(xié)助老師在體育課程領(lǐng)域的教學，支持其他學科教學工作，包括自然拼讀、數(shù)學、戶外探索和探究...
-
企
招生專員（國際學校）
面議
| 廣州市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
工作內(nèi)容:1. 根據(jù)學校的定位，協(xié)助制定招生策略和方案，開拓招生渠道；2. 接受家長電話&微信咨詢和約訪，接待來訪家長和學生，帶家長參觀并詳細介紹學校情況，熟知學校歷史、文化傳統(tǒng)和教育理念，及時應(yīng)答家長問題，有針對性地提出建議；3. 合理安排并帶領(lǐng)家長和...
-
企
新媒體專員/主管
面議
| 廣州市
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
【工作職責】 1.負責學校媒體平臺，如微信公眾號、小紅書、微官網(wǎng)等，根據(jù)品牌定位及不同分發(fā)渠道特性，進行內(nèi)容運營和維護；2.有較強的觀察力，懂得靈活運用AI軟件進行文案/內(nèi)容創(chuàng)造，并進行校對和升華。3.有較強文案撰寫及編輯能力，能獨立進行品牌故事挖掘，并與教育...
-
企
中文教師（國際方向）
面議
| 廣州市
| 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
備注：此崗位為國際方向-高中部崗位?！緧徫宦氊煛?. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，關(guān)注學生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學大綱和課程目標要求按質(zhì)按量完成各項教學任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學生的需求；3. 參與本學科課程的開發(fā)、實施...
-
企
此崗位到崗時間：2025年8月【崗位職責】1. 執(zhí)行學校分配的教學任務(wù)，負責高中經(jīng)濟與商管的授課工作（DSE方向）；2. 遵照集團和學校的教育發(fā)展規(guī)劃，積極參與優(yōu)化教學方案、課程研發(fā)、教研活動等工作；3. 積極與學生和家長溝通，切實關(guān)懷、輔導學生提高學習成績，...
-
企
【崗位職責】1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，關(guān)注學生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學大綱和課程目標要求按質(zhì)按量完成各項教學任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學生的需求；3. 參與本學科課程的開發(fā)、實施和完善，按要求參加學科組的協(xié)作備課；...
-
企
DSE化學教師
面議
| 廣州市
| 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
此崗位到崗時間：2025年8月【崗位職責】1. 執(zhí)行學校分配的教學任務(wù)，負責高中化學的授課工作（DSE方向）；2. 遵照集團和學校的教育發(fā)展規(guī)劃，積極參與優(yōu)化教學方案、課程研發(fā)、教研活動等工作；3. 積極與學生和家長溝通，切實關(guān)懷、輔導學生提高學習成績，鞏固教...
-
企
此崗位到崗時間：2025年8月【工作內(nèi)容】1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性2. 注重概念性理解，幫助學生在知識間建立聯(lián)系并學以致用3. 基于當?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學4. 注重有效的團隊合作和協(xié)作5. 開展因材施教，以滿足所有學習者的需求6...
-
企
【工作職責】1.負責視頻號、小紅書、網(wǎng)站等新媒體平臺的運營和維護；2.能熟練運用AI工具進行文案編輯和校對3.能夠獨立進行影像(照片、視頻、音頻)產(chǎn)品的內(nèi)容規(guī)劃、腳本及分鏡撰寫、及制作，根據(jù)不同的分發(fā)渠道風格，輸出符合要求的影像內(nèi)容，確保運營效果；4.根據(jù)學校...
-
企
【崗位職責】1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性，關(guān)注學生身心健康發(fā)展；2. 根據(jù)教學大綱和課程目標要求按質(zhì)按量完成各項教學任務(wù)，注重概念性理解，因材施教，關(guān)注每一位學生的需求；3. 參與本學科課程的開發(fā)、實施和完善，按要求參加學科組的協(xié)作備課；...
-
企
此崗位到崗時間：2025年8月工作內(nèi)容：1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性2. 注重概念性理解，幫助學生在知識間建立聯(lián)系并學以致用3. 基于當?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學4. 注重有效的團隊合作和協(xié)作5. 開展因材施教，以滿足所有學習者的需求6....
-
企
此崗位到崗時間：2025年8月工作職責：1. 運用探究式教學法，激發(fā)學生的學習興趣和主動性；2. 注重概念性理解，幫助學生在知識間建立聯(lián)系并學以致用；3. 基于當?shù)睾腿虮尘伴_展情景化教學；4. 注重有效的團隊合作和協(xié)作；5. 開展因材施教，以滿足所有學習者的...
-
企
渠道BD
面議
| 上海-浦東新區(qū)
| 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-06-09 |
投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責1. 招生渠道開發(fā)與管理負責拓展和維護國際學校招生渠道，包括留學機構(gòu)、培訓機構(gòu)、教育顧問、K12學校等。制定渠道合作策略，簽訂合作協(xié)議，確保渠道資源穩(wěn)定增長。定期拜訪合作機構(gòu)，維護長期合作關(guān)系，提高渠道轉(zhuǎn)化率。2. 銷售目標達成完成年度/季度招生指標，...
-
企
請各位投遞本崗位前標注一下希望溝通的具體學科，謝謝！【崗位職責】1、承擔IGCSE/A-Level等國際課程體系相關(guān)學科課程的教學、教研工作；2、課前充分準備授課內(nèi)容，課后及時向督導教師反饋課堂情況，針對授課情況進行分析和改善；3、進行學生成績統(tǒng)計及分析，并制...
-
企
[工作內(nèi)容]-負責日常行政事務(wù)管理，包括IT及設(shè)施維護、辦公用品采購與分發(fā)、設(shè)備維護及環(huán)境整潔。-協(xié)助組織活動及會議，確?；顒禹樌M行。- 管理文件檔案，確保文檔有序存檔及便于檢索。-處理基本的接待工作，為來訪者提供指引及幫助。 - 支持團隊完成其他臨時性或行...
-
企
【崗位職責】1、承擔IGCSE/A-Level等國際課程體系相關(guān)學科課程的教學、教研工作；2、課前充分準備授課內(nèi)容，課后及時向督導教師反饋課堂情況，針對授課情況進行分析和改善；3、進行學生成績統(tǒng)計及分析，并制定相應(yīng)的提升計劃，能夠為學生提供該學科學術(shù)指導；4、...
