共為您找到 職位
-
企
英語(yǔ)提分老師
面議 | 中山市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)帶班授課，編寫(xiě)教案，協(xié)助授課班主任做好學(xué)生服務(wù)事項(xiàng)；2、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按照要求履行相應(yīng)職責(zé)。3、將孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)并且積極溝通。崗位要求：1、本科及以上學(xué)歷，有經(jīng)驗(yàn)，四六級(jí)良好及以上優(yōu)先。2、對(duì)教育工作充滿熱情，并能夠促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。3...
-
企
羽毛球教練
面議 | 中山市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、負(fù)責(zé)羽毛球技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練計(jì)劃的制定與執(zhí)行2、參與羽毛球課程的推廣活動(dòng)，提升品牌影響力3、與學(xué)員建立良好的互動(dòng)關(guān)系，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度任職要求:1、中山/小欖 西區(qū)2、大專(zhuān)以上畢業(yè)證、羽毛球教練證3、具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立管理和教授課程4、擁有體育或羽毛球相關(guān)專(zhuān)...
-
企
籃球教練
面議 | 中山市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、負(fù)責(zé)籃球技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練方案的制定與執(zhí)行2、監(jiān)控球員訓(xùn)練進(jìn)度，確保技術(shù)和體能達(dá)到預(yù)定目標(biāo)3、參與籃球比賽分析，為球員提供個(gè)性化反饋和建議任職要求:1、具備扎實(shí)的籃球技術(shù)知識(shí)和教學(xué)能力2、能夠激勵(lì)和管理球隊(duì)，保持團(tuán)隊(duì)的高昂斗志3、具有良好的溝通技巧，能與球員建立有效的互...
-
企
足球教練
面議 | 中山市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、指導(dǎo)和訓(xùn)練足球隊(duì)員，提升球隊(duì)整體和個(gè)人技術(shù)水平2、制定訓(xùn)練計(jì)劃和比賽策略，確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)3、評(píng)估球員表現(xiàn)，給予專(zhuān)業(yè)反饋和建議任職要求:1、具備扎實(shí)的足球技術(shù)知識(shí)和教學(xué)能力2、能夠激勵(lì)和管理球隊(duì)，保持團(tuán)隊(duì)的高昂斗志3、具有良好的溝通技巧，能與隊(duì)員建立有效的互動(dòng)4、...
-
企
招生助理
面議 | 中山市 | 大專(zhuān) | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位要求】1、具有較強(qiáng)的溝通談判能力及組織協(xié)調(diào)能力，有敏銳的市場(chǎng)洞察力和優(yōu)秀的預(yù)測(cè)、決策能力；2、接待到訪學(xué)員，分析潛在需求，提供專(zhuān)業(yè)的課程咨詢(xún)、課程體系講解與答疑服務(wù)；3、有電話銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)；4、熱愛(ài)教育行業(yè)，從事過(guò)教育行業(yè)者優(yōu)先；5、能夠與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同完成銷(xiāo)售目...
-
企
招生咨詢(xún)客服
面議 | 中山市 | 大專(zhuān) | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位要求】1、具有較強(qiáng)的溝通談判能力及組織協(xié)調(diào)能力，有敏銳的市場(chǎng)洞察力和優(yōu)秀的預(yù)測(cè)、決策能力；2、接待到訪學(xué)員，分析潛在需求，提供專(zhuān)業(yè)的課程咨詢(xún)、課程體系講解與答疑服務(wù)；3、有電話銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)；4、熱愛(ài)教育行業(yè)，從事過(guò)教育行業(yè)者優(yōu)先；5、能夠與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同完成銷(xiāo)售目...
-
企
【崗位要求】1、具有較強(qiáng)的溝通談判能力及組織協(xié)調(diào)能力，有敏銳的市場(chǎng)洞察力和優(yōu)秀的預(yù)測(cè)、決策能力；2、接待到訪學(xué)員，分析潛在需求，提供專(zhuān)業(yè)的課程咨詢(xún)、課程體系講解與答疑服務(wù)；3、有電話銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)；4、熱愛(ài)教育行業(yè)，從事過(guò)教育行業(yè)者優(yōu)先；5、能夠與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同完成銷(xiāo)售目...
-
企
課程顧問(wèn)
相同職位
面議 | 中山市 | 大專(zhuān) | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位要求】1、具有較強(qiáng)的溝通談判能力及組織協(xié)調(diào)能力，有敏銳的市場(chǎng)洞察力和優(yōu)秀的預(yù)測(cè)、決策能力；2、接待到訪學(xué)員，分析潛在需求，提供專(zhuān)業(yè)的課程咨詢(xún)、課程體系講解與答疑服務(wù)；3、有電話銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)；4、熱愛(ài)教育行業(yè)，從事過(guò)教育行業(yè)者優(yōu)先；5、能夠與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同完成銷(xiāo)售目...
-
企
招生老師
面議 | 中山市 | 大專(zhuān) | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-06-09 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位要求】1、具有較強(qiáng)的溝通談判能力及組織協(xié)調(diào)能力，有敏銳的市場(chǎng)洞察力和優(yōu)秀的預(yù)測(cè)、決策能力；2、接待到訪學(xué)員，分析潛在需求，提供專(zhuān)業(yè)的課程咨詢(xún)、課程體系講解與答疑服務(wù)；3、有電話銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)；4、熱愛(ài)教育行業(yè)，從事過(guò)教育行業(yè)者優(yōu)先；5、能夠與團(tuán)隊(duì)緊密合作，共同完成銷(xiāo)售目...
-
企
崗位職責(zé)：1、會(huì)計(jì)核算:負(fù)責(zé)公司的全面核算工作，定期編制會(huì)計(jì)報(bào)告，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，出具集團(tuán)子公司管報(bào)數(shù)據(jù)，核算業(yè)務(wù)部門(mén)的成本費(fèi)用及業(yè)務(wù)部門(mén)的日常報(bào)銷(xiāo)工作2、資產(chǎn)管理:確保資產(chǎn)賬面與實(shí)物一致性，對(duì)可用性進(jìn)行檢査核實(shí)，對(duì)貨幣資金進(jìn)行管理每月正確計(jì)提固定資產(chǎn)折舊費(fèi)用，組織公司...
-
企
Strategic Leadership:?Develop and execute a comprehensive IT strategy for manufacturing IT solutions including MES, WMS and related int...
-
企
崗位職責(zé)：1、負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈的全面管理工作；2、擬訂供應(yīng)鏈部門(mén)工作方針與目標(biāo)；3、編制年度供應(yīng)鏈計(jì)劃與預(yù)算；4、供應(yīng)鏈制度之建立與改善；5、簽核采購(gòu)單與合同；6、對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審，確保物料供應(yīng)及時(shí)性和質(zhì)量；7、督導(dǎo)供應(yīng)鏈部門(mén)全盤(pán)業(yè)務(wù)及人員考核；9、主持或參與采購(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)...
-
企
（一）崗位職責(zé)1、工程經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)發(fā)，管理與培育工作；2、客戶開(kāi)拓與訂單獲取，并促進(jìn)訂單成交3、各項(xiàng)策略及行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施及總部各項(xiàng)職能工作的落地；4、全權(quán)負(fù)責(zé)所在市場(chǎng)的業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成；5、實(shí)踐萃取與復(fù)制及問(wèn)題反饋與溝通。（二）任職要求1、本科及以上學(xué)歷，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，年...
-
企
崗位概述：熟練掌握公司全系列產(chǎn)品性能，能分析對(duì)比行業(yè)競(jìng)品優(yōu)劣勢(shì)；全面負(fù)責(zé)海外客戶產(chǎn)品及技術(shù)支持；對(duì)海外客戶產(chǎn)品問(wèn)題全程服務(wù)并解決；協(xié)助反饋客戶端需求給立項(xiàng)規(guī)劃做參考；對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售人員及客戶定期進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn)和技術(shù)交流。 崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)海外VIP客戶的產(chǎn)品技術(shù)支持工作；2...
-
企
國(guó)際FAE工程師
10-20萬(wàn) | 中山市 | 本科 | 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
發(fā)布于：2025-02-26 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位概述 ：熟練掌握公司全系列產(chǎn)品性能，分析對(duì)比競(jìng)品優(yōu)劣勢(shì)，能夠遠(yuǎn)程解決客戶使用中的疑問(wèn)，反饋客戶不能解決的問(wèn)題給研發(fā)，并跟蹤問(wèn)題解決。協(xié)助反饋客戶端需求給立項(xiàng)做參考，對(duì)產(chǎn)品銷(xiāo)售人員及客戶進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn)及技術(shù)交流與支持。 崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)海外客戶的產(chǎn)品技術(shù)支持工作；2...
-
企
PE工程師
10-18萬(wàn) | 中山市 | 大專(zhuān) | 1年以下
發(fā)布于：2025-02-26 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、懂LED電源電路工作原理，能獨(dú)立分析制程不良品，并給生產(chǎn)提供技術(shù)支持。2、熟悉LED電源測(cè)試流程，會(huì)ATE測(cè)試程序調(diào)試。3、根據(jù)產(chǎn)品的電氣性能參數(shù)，能獨(dú)立完成測(cè)試作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（TWI）制作。4、跟進(jìn)及統(tǒng)計(jì)新機(jī)種試產(chǎn)問(wèn)題點(diǎn)，確認(rèn)整改方案的可行性及完成情況。5、...
-
企
總經(jīng)理
相同職位
30-50萬(wàn) | 中山市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-02-26 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
職責(zé)描述：1、協(xié)助董事長(zhǎng)對(duì)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)施和檢查。2、制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)則、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃。3、負(fù)責(zé)人事制度、各部門(mén)日常操作規(guī)程以及各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。4、掌握控制及處理各種緊急情況的方法及步驟，妥善處理各種突發(fā)性事件。5、負(fù)責(zé)抓好兩個(gè)文明建設(shè)、企業(yè)文化建...
-
企
崗位職責(zé)：1. 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品電路設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、樣品制作，以滿足產(chǎn)品性質(zhì)的要求；2. 負(fù)責(zé)公司電子、電氣方面技術(shù)資料的收集、匯總、歸檔；3. 電子元器件的定型、確認(rèn)；4. 在部門(mén)經(jīng)理的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)整機(jī)或部件的電氣改進(jìn)；5. 配合機(jī)械工程師完成整機(jī)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)；6. 負(fù)責(zé)對(duì)已定...
-
企
1、5年以上開(kāi)關(guān)電源或LED驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉LLC、Boost、fIyback電源架構(gòu)；2、熟練應(yīng)用Auto CAD ,熟悉AD軟件,能夠獨(dú)立進(jìn)行PCB設(shè)計(jì)；3、有一定的英文基礎(chǔ)，可獨(dú)立閱讀英文資料； ...
-
企
1、5年以上開(kāi)關(guān)電源或LED驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉LLC、Boost、fIyback電源架構(gòu)；2、熟悉DALI協(xié)議以及DALI、D4I數(shù)字調(diào)光電源開(kāi)發(fā)；3、熟練AD軟件,能夠獨(dú)立進(jìn)行PCB設(shè)計(jì)； 4、有一定的英文基礎(chǔ)，可獨(dú)立閱讀英文資料； ...
